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十多年前,王家龙在宝虹小学任职。那时的宝虹小学米乐·m6,因托管的原因出现水土不服的现象,教师队伍不稳定米乐·m6,生源大量流失,是一所薄弱学校。王家龙就从宝虹的实际出发,抓队伍建设、搞教研活动,为宝虹的教师找到职业新的生长点,给宝虹的学生搭起展示自我的新舞台。就这样,宝虹迎来了华丽转身,成为师生争相涌入的首批新优质校、素质教育示范校,更成为了全国教育数字化转型的领航校。
第一个秘诀是坚守初心。三尺讲台是一生的牵绊,王家龙以校为家米乐·m6,全情投入,这份教育初心不仅仅是对着学生,同样也要厚待老师们。学校工作纷繁复杂,牵涉面又广,王家龙要求自己用绣花针的功夫打造精品校园。为了抓好学校的管理细节,王家龙养成了一个习惯,那就是关注教育部网站米乐·m6,作为一校之长,一定要及时把握教改的动态和国家要求,善于把新课程新教材的理念和国家的改革方针米乐·m6,及时内化为办学的行为,改革创新学校管理的细节。所以,尽管宝虹小学地处顾村郊区,但学校的每位教师都拥有先进的教育理念和丰富的教学手段。
第二个秘诀是坚持创新,与时代同向同行。王家龙是信息学科的教研员出身,对新技术比较敏感,他敏锐地捕捉到新优质学校创建、教育数字化转型实验校等机会,通过项目引领,把大家的智慧都凝聚在一起,形成了团队发展的合力,促进了教师的专业成长,也成就了学校的辉煌。在教学方面,他推进课堂转型,助力师生减负增效,形成了“资源建设、备课共享、多平台融合授课、智能批阅”的教学新样式,并通过数据精准分析诊断学情,让个性化因材施教变成可能。在育人方面,他丰富课程,打造了很多学习新场景,包括体育云课堂、AI音乐课堂、STEAM课程群、小创客劳动体验空间等,让每个学生都有发展空间。此外,他还将项目学习、社团、科艺节等相结合,让以美育人、以文化人、实践育人真正活起来。
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